Astazi, în timp ce lumea se afla în conflict, oamenii cad victime ale evenimentelor mondiale şi se lansează multe planuri pentru reconstructia ei viitoare, educatia este  în mare masură, unul din cele mai bune mijloace pentru realizarea acestui obiectiv.Ea ramane  totuşi concepută ca o educaţie a minţii. Cred ca nimeni nu pune în discutie faptul că – din punct de vedere mental – omenirea se află cu mult sub nivelul pe care civilizaţia pretinde că l-a atins,este încă departe de acel stadiu al maturităţii necesar pentru realizarea aspiraţiilor ei, adică pentru construirea unei societăţi armonioase şi paşnice şi eliminarea razboaielor şi conflicteler care nu arata nici un semn de domolire.

Dacă ajutorul şi salvarea urmează să vină, ele nu pot veni decât la copii, întrucât copiii sunt  constructorii oamenilor adulţi.

Poate ar trebui să luăm în considerare o entitate psihică, o personalitate,o forta noua universala cu o comunitate de membri in prezent ignorata  dacă ceea ce vrem cu adevărat este o lume nouă, atunci educatia trebuie să aibă drept scop dezvoltarea acestor posibilităţi ascunse pentru ca măreţia personalităţii umane începe din momentul naşterii.

Din această aproape mistică afirmatie, provine ceea ce poate parea a fi o  concluzie ciudată: aceea că educaţia trebuie să inceapa de la nastere.

Omul însuşi trebuie să devină centrul educaţiei şi nu trebuie să uităm niciodată că omul nu se dezvoltă doar la universitate, ci îşi începe dezvoltarea mentală la naştere şi o continuă cu cea mai mare intensitate în timpul primilor trei anii ai vieţii. 

În loc ca totul să fie lasat la voia întâmplării, dezvoltarea copilului în această perioadă ar trebui să fie o problemă în atenţia şi preocuparea parintlor, societatii. Psihologii sunt de acord ca avand grija şi ajutorul cuvenite copilul urmează să-şi dezvolte o putere mai mare, să atingă un echilibru mental mai bun şi un caracter mult mai energic.

Ce este educatia? Latinescul educare inseamna  a creste, a hrani, a forma, a extrage din, a scoate, a dezvolta dinspre interior. In acceptiunea mea educatia este:

-un ansamblu de masuri aplicate in mod sistematic pentru ca presupune realizarea unor actiuni si a unor activitati repetitive;

-rezultatul unei activitati pedagogice dar nu numai atat! este rezultatul unei situatii constiente sau mai putin constiente a tuturor persoanelor cu care copilul intra in contact;

-calea prin intermediul careia transmitem, daruim abilitati, experienta, valori;

-buna crestere, comportare civilizata in lume, societate.

Educatia urmareste formarea si dezvoltarea insusirilor intelectuale,morale sau fizice ale copiilor, tineretului, oamenilor, societatii.

Gandhi – a spus că educaţia trebuie să devină coextensivă cu viaţa si ca  punctul central al educaţiei trebuie să fie apărarea vieţii.

 Mame, taţi, politicieni,toţi trebuie să se asocieze în respectarea şi ajutorarea aceastei delicate munci de formare a omului, a copilului care este o forta.

Oricare ar fi afilierile noastre politice sau religioase, convingeri adesea violente care-i separa pe oameni in grupuri si ajung cu usurinta sa se infurie, cu toţii suntem aproape de copil şi cu toţii îl iubim.

Dacă vrem să creăm armonie în lume, e clar că ar trebui să ne gândim mai mult la asta. Copilul este izvorul dragostei, sufletele oamenilor se inmoaie cand vorbesc despre copii, intreaga omenire impartaseste emotiile profunde pe care le trezesc copii. Singurul punct către care converg sentimentele de duioşie şi dragoste ale fiecăruia este copilul. În vecinătatea copiilor neîncrederea se topeşte; devenim plăcuţi şi buni, deoarece, când ne adunăm în jurul lor, ne simţim incălziţi de aceea flacără a vieţii care se află acolo, la originile vietii.

Aş dori să spun câteva cuvinte despre această realitate şi, de asemenea, despre zicerile profeţilor şi poeţilor. Această forţă pe care o numim dragoste este cea mai mare energie a universului. Despre dragoste vorbeşte Biserica dar şi duşmanii ei; radioul, presa, călătorii, educaţii şi ignoranţii, bogaţii şi săracii, enoriaşii oricărei credinţe şi discipolii oricarei teologii.

 Dacă oamenii cer cu vehemenţă dragoste, aceasta nu se întâmplă fiindcă au auzit vorbindu-se sau au citit despre ea. Şi trebuie să ajungem să învăţăm că dacă simţim realitatea acestei iubiri, nu e pentru că ne-a fost predată la şcoală.

Dragostea şi speranţa ei nu sunt lucruri care se pot învăţa; ele sunt parte din moştenirea vieţii. În realitate, viaţa este cea care vorbeşte, nu doar profeţii sau poeţii.

Deci, care este natura dragostei? Sf. Paul, spune:

„Dragostea este îndelung răbdătoare, este plină de bunătate, dragostea nu pizmuieşte; dragostea nu se laudă, nu se umflă de mândrie. Nu se poartă necuviincios, nu caută folosul său, nu se mânie, nu se gândeşte la rău. Nu se bucură de nelegiuire, ci se bucură de adevăr, acoperă totul, crede totul, nădăjduieşte totul, suferă totul.”

Astfel ajungem să inţelegem cu uşurinţă că tot ce creează omul, chiar şi atunci când creaţia sa poate fi numită progres, nu e nimic fără dragoste. Iar această dragoste, care e un dar adus de fiecare copil mic care vine în mijlocul nostru – de a-si realiza toate potenţialităţile sau de a se  dezvolta la adevărata sa valoare, realizările noastre, deja atât de vaste, ar deveni infinite.

Profeţii şi poeţii vorbesc despre dragoste ca şi cum ar fi un ideal; dar nu e un ideal, ea este, a fost şi va fi o realitate. Puterea ei este fundamentala si putem înţelege cuvintele Sfântului, că dacă dragoste nu e, nimic nu e. 

Pentru ca a ne insoti copii in lume inseamna mai mult decat a le oferi o casa, mancare sau imbracaminte.

Inseamna a le sta alaturi cu dragoste responsabila si ale impartasi cunoasterea noastra despre lume.

Adulţii şi copiii trebuie să-şi unească forţele. Pentru a deveni măreţi, adulţii trebuie să devină umili şi să înveţe de la copil.

Orice copil ne poate “invata”cel putin 7 lectii importante care pot fi preluate daca avem o minte senina si o inima deschisa:

Lectia 1.A trai bucuria momentului prezent-Cand a inceput lumea?azi dimineata:)

Lectia 2.A fi plin de curiozitate-De ce copacii sunt verzi?Ca sa ne reaminteasca ca totul e posibil.

Lectia 3.A trai din inima,plenar… mereu-Ce sunt baloanele de sapun? Sunt pistruii ingerasilor

Lectia 4.A iubi neconditionat-Ce este bataia inimii> Bataia inimii este ecoul dorului de Dumnezeu

Lectia 5.A iubi jocul si a te juca iubind-Ce este o stea? Cand vezi o stea,inseamna ca cineva iti face cu ochiul

Lectia 6.A fi fericit fara motiv-Ce este un curcubeu? Zambetul lui Dumnezeu

Lectia 7.A fi multumit si recunoscator-Ce este inima?e o carne pe care sta sufletul oamenilor

In loc de concluzie,sa fii (si tu) copil inseamna sa crezi in iubire, frumusete, sa fii nobil si sa fii atat de mic incat spiridusii sa-ti sopteasca la ureche sau Mos Craciun sa fie in sufletul tau.